新闻联播观后感150字左右

2020-11-21 观后感 【 字体: 】 标签 : 观后感,150,新闻联播 浏览量:826万

基于广播新闻联播的信息含量探索

来源:《新媒体研究》2016年第03期

关键词;广播新闻联播;信息含量;接受状况

对广播而言,它不同于其余可视化的媒介,所以只能通过声音抓住听众的耳朵才能进行信息传播。而适当提高广播新闻联播的信息含量能将更多信息传递出去,但保证广播新闻信息的质量与媒体人的自身水平才有可能让广播新闻联播信息被听众接受。

1;关于广播新闻联播信息的绝对含量

对广播新闻联播信息含量的描述,通常会与信息密度挂钩。对一定范围内的文字、声音等信息符号表达所需要的时间、空间内所体现的信息量就可以用作表达信息的密度含量。在如今信息量暴增,受众对信息的需求不断增加,要想增加广播新闻联播的信息含量,就必须增加新闻的密度,让信息量高的新闻不断增加其信息密度,让无意义的短的新闻信息不再推出。对广播新闻联播的信息应该丰富但不冗长,并且突出其广播的特征——清晰。因为广播是不能通过视频传播,只能依附听觉而存在,所以对广播新闻的稿件必须经过精心加工,提高信息的纯度,使信息方向性明确后方能使用。这样对广播要求的清晰才能得到保障。越是清晰、不冗长的新闻稿件越能增加广播新闻联播信息的绝对含量,也才能提高信息的含量。

对广播新闻联播的信息量还需要考虑广播新闻本身的质,这也是广播新闻联播信息量的一个体现。如果一则广播新闻只用密度、清晰度去体现信息量就显得有些“欠火候”。例如对2013年四川雅安地震现场,央视广播也并机直播了现场救灾情况,每次1~2分钟的现场报道,记者利用受灾地区的声音与描述,巧妙地将受灾现场听到的,看到的都表达了出来,将单元新闻与信息符号结合起来,让听众能够感受到现场有序、紧张的救灾景象,从中获得大量信息。所以对广播新闻联播的信息量是建立在“质”与“量”的基础之上的,缺一不可。只有将重大新闻进行深挖,保证“质”的前提下进行信息“量”的反馈,才能获得更好、信息量更丰富的好新闻。

2;广播新闻联播信息的附加含量

对广播新闻联播的信息含量具有绝对性,不论怎样压缩,最终只要是同一个新闻,从同一个角度入手,不同的媒体都能写出同样的新闻稿,内容相差无几。但是如果对有个性,有思想

论收看新闻联播对中学生的重要性

来源:《新一代》2018年第21期

摘要:作为一名高中生,我们是祖国的未来,国家建设的接班人,要努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,努力成为国家的栋梁之才。而新闻联播就起到了重要的作用,利用课余时间收看新闻联播,是一种非常好的课外活动,让我们在关注一些娱乐新闻的基础上,更多地了解国家,了解世界,开拓我们的视野,增强自身的政治觉悟。

关键词:中学生;新闻联播;重要性

在当代社会发展背景下,社会道德滑坡事件正在频繁发生,如何了解社会,端正自身行

为成为高中生成长过程中所要面临的新课题。在我们成长期间,收看新闻联播有很大的教育意义。下面,我将结合自己在平日里收看新闻联播的体会详细阐述新闻联播对中学生的重要性,并提出一些收看新闻联播的做法,旨在让更多的高中生养成收看新闻联播的好习惯。

一、关注时事,丰富知识

在平时的生活中,我们更喜欢玩掌上游戏,听流行歌曲,看流行杂志,阅读一些课外小说,只有一小部分人会关注当今社会的民生、经济和时政。我认为,为了改变这一种情况,应多收看新闻联播。我们学校为促进学生的成长,转变学生课余时间的兴趣,组织了一次“看、记、说、评”新闻活动。就是在活动中,我慢慢喜欢上了收看新闻联播,开始通过收看新闻联播关注环境保护、经济发展、中国同世界各国之间的关系等问题,并喜欢在课余时间与同学们一起讨论这些话题。通过这一次活动,我深刻了解到收看新闻联播对我今后成长的重要性,促使我渐渐养成了关注时政的良好习惯,开始自觉地关注国内外大事,丰富自己的知识领域。新闻联播让我了解2018年是中国改革开放四十周年,中国在这四十年中取得了辉煌的成就,港珠澳大桥的顺利开通、首届国际进口博览会的召开、北斗系统正式迈入全球时代等等,这些新闻既丰富了我对当今时事的了解,更增进了我对祖国的热爱。

二、改变人际,提高能力

收看新闻联播,可以在一定程度上改善我们的人际交往环境,给我们提供更多与他人交

流的机会,让我们合作精神和交际能力得以提高,不再禁锢于原先封闭的人际环境下,与更多同学之间建立起融洽、友爱的亲密关系。例如,为培养我们养成收看新闻联播的习惯,老师组织了一次新闻联播策划活动。活动期间,我与另外一名同学组成了一个小组,开始利用课余时间收看多期新闻联播节目,学习新闻联播播报方法。活动中,我们为班上同学呈现了一幕精彩的新闻联播节目。具体节目内容如下:

男:观众朋友们晚上好。

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