愿孩子们的笑容经典语录

2021-02-26 语录大全 【 字体: 】 标签 : 经典语录,笑容,孩子 浏览量:1000万

教学目标:

1.反复诵读,理解文中作者对孩子们的感情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。

2.品味语句,学习作者从日常生活小事中提炼重要主题的方法。

3.通过学习,领会作者把“真”作为人生最重要的本质天性的认识。

教学重点难点:

理解作者对孩子们的感情,领会作者把“真”作为人生最重要的本质天性的认识,在生活中努力做“真人”。

教学设想:

反复诵读,师生共赏。

教学时数:

一课时

教学内容与步骤:

一.导入新课,简介作者丰子恺。

在儿童时代,看着大人们见多识广、样样都能干,特别是看着大人们有说了算的能耐时,都羡慕得不得了。可随着我们一天天地长大,我们反而对童年向往有加了,我想同学们一定都向往自己的童年吧?为什么呢?

(纯洁真诚,天真烂漫,无忧无虑,富有童趣,没有学习负担)

是啊,同学们都讲出了自己的真心话。其实不仅仅是你们向往童年,成年人同样如此,普通人如此,名人也不例外。今天,我们来学习著名画家丰子恺写他对他的孩子童真、童趣的无限憧憬和羡慕的散文《给我的孩子们(节选)》。

丰子恺,浙江桐乡石门镇人,现代著名漫画家、作家。

孩子们的毕业感言亲爱的孩子们:

毕业实习感言

大学的毕业感言

高中毕业感言日志

当我读到一些烈士子女上不了学,有的甚至成了乞丐、流浪儿!他们来到延安,看到别的孩子进学校读书,只能眼巴巴地羡慕他们时。我不禁有了感想:如今我们上学的幸福生活是来之不易的啊,可是我们却完全被家长、老师逼着学的,当时的孩子是对学校可望而不可及!他们与我们形成了一种鲜明的对比,我也感到很羞愧……

因为这样,我才更加敬佩以前那些少年儿童了,因为在第4自然段写到了:孩子们在老师的带领下,自己动手从报纸上剪下适合自己读的好文,经过编辑贴在本子上,然后由美术老师和同学自己画上封面,做成一本本“可爱”的“书籍”!

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